Pedagogía Infantil

:

EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA:

 

“la práctica de enseñanza como parte del campo aplicado  no debe comprender solo conceptos operativos. La experimentación debe convertir los conceptos operativos en nuevos frentes de reflexión para articular los conceptos de teoría y práctica”

 

 

RELACIÓN CON LA PRÁCTICA PEDAGOGICA.

La práctica pedagógica es un espacio se conjuga la teoría y la práctica, la aplicación y experimentación de conocimientos en donde el maestro en formación debe conducir al niño al deseo por aprender y conocer cosas diferentes a las que el maestro le plantea en el aula, para esto es importante estar en un proceso de investigación en donde prime la observación y la reflexión con el fin de identificar y reconocer potencialidades y dificultades del niño para fortalecer y mejorar las capacidades del educando, para de este modo promover estrategias y actividades acordes con el nivel de estudiantes y que favorezcan el proceso de enseñanza- aprendizaje  de tal modo que el alumno no solo se construya en conocimientos sino también se forme como persona  en el convivir y compartir con los otros y en la práctica de valores que son los que lo harán relacionarse bien o mal en la sociedad a la que más temprano o tarde deberá enfrentarse y es ahí donde se verá reflejo el fruto de todo lo que el maestro laboro durante su educación.